12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Кустова Ольга Владимировна
Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими.
Учитель Школа
Россия, Липецкая область, Липецк
|
Публикации (5)
5
Классный час «День народного единства»
Подготовленные дети читают стихи.
Кустова Ольга Владимировна
0
Опубликовано в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей»
10
#3 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование
Классный час «Чтобы в армии служить, надо ловким, смелым быть!»
Цели: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Форма проведения: праздник.
Оформление: презентация, плакаты, музыкальное сопровождение, карточки с заданиями.
2
Классный час «Всероссийский день заповедников и национальных парков»
Цель:
познакомить с историей создания всероссийского праздника- Дня заповедников и национальных парков;
познакомить с особыми охраняемыми природными территориями, расположенными в Липецкой области;
показать значимость природы в нашей жизни;
привлечь внимание учащихся к проблемам экологии;
Задачи:
способствовать формированию межличностных отношений в группе, сплочению коллектива;
повысить уровень экологической культуры;
воспитывать бережное отношение к природе;
развивать познавательный интерес ребят.
3
#3 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование
Классный час «День рождения Деда Мороза»
Цель: Познакомить учащихся начальной школы с новой традицией празднования дня рождения Деда Мороза.
2
Классный час «Дорога жизни»
Раздел. Прошлое нашей Родины.
Тема. Великая Отечественная война. Дорога жизни. (Постановка по произведениям)
Цель: познакомить учащихся с историей Великой Отечественной войны ( с событиями 1941-1943 годов).
Задачи:
• познакомить с авторами, освещавшими тему войны в литературе, с их художественными произведениями,
• продолжить работу над умением отбирать нужный материал, правильно его представлять;
• продолжить работу над выразительностью речи;
• способствовать развитию умения выражать себя с помощью телодвижения.